2.指定作业(Assignment)：

不同的科系有不同型态的作业习题。大致说来，数理商等系的作业以计算、应用题方式较为常见，只要上课用心听讲，再参考教科书及笔记，或跟同学、学长讨论，这种作业多半难不倒台湾留学生。而人文社会科系的作业，通常是指定阅读和书面报告。这种作业较偏重评论、分析和表达个人的见解。也有许多是要求运用所学做各类设计或规划，这类作业必须把握主题，条理分明。

除此之外，口头简报 (Presentation) 可能是压力最大的一种作业型态。由于上课时要在教授及其他同学面前用英文简报，所以文稿的拟定必须特别清楚流畅；而面对随时可能被教授或同学打岔和质疑，常会令人神经紧张。然而，准备这种作业的方式无他，唯有融会贯通，并且熟记自己所拟的文稿内容，并事先请其他同学「试听」一下，才能让自己正式提出简报时从容不迫。

3.学期报告(Term Paper)：

有许多教授喜欢以学期报告取代考试来评量学生的学习成果，因此，有关撰写学期报告的各种细节亦不容忽视。为了避免自己写的报告格式不符合教授要求，最好事先能向教授索取一分报告样本，依照其各种规定来写，才万无一失。在美国留学，写学期报告时千万不能小看著作权的问题，凡是引用别人的数据或言词，必须详细注明，以免被冠上「剽窃」的罪名，轻则予以低分处分，严重时更遭退学的命运。如果能随时注意引用原句时要加上引号，以及注明原文作者、书名及页数，即可避免抄袭之嫌。

着手进行学期报告时，有任何疑问或想法意见都可在教授办公时间 (Office Hour) 与其商讨。如在报告截止日期前写完，不妨先拿去跟教授讨论，一方面有利于报告整体的修饰，另外更可增加教授的印象。Office Hour 会见教授，是学生的基本权利，万不可以怕麻烦教授为由，而放弃了自己的利益。

撰写学期报告时，首重内容质量，而不是文字的华美。所以只要文法正确、主旨突出、文意连贯并且清楚明了，就算是一篇上乘的报告。

留学生活虽不尽如「游学」般轻松惬意，但是只要熟悉了与课业相关的「游戏规则」，读书得法，留学生也能时时忙里偷闲的。